Deze website is niet goed met deze oude versie van Internet Explorer te bekijken. We raden u aan om naar de nieuwste versie van Internet Explorer te upgraden of gebruik te maken van Google Chrome of Firefox.
Logo Mozaïek

Welkom bij basisschool Het Mozaïek

Openheid, veiligheid, eerlijkheid en vertrouwen, daar draait het om op christelijke basisschool Het Mozaïek in Zeewolde. Onze school, gelegen in het Horsterveld, staat bekend om de positieve benadering naar het kind en het directe contact met ouders. Op Het Mozaïek wordt zelfstandig werken gestimuleerd en hebben we vertrouwen in en waardering voor elkaar.




Actueel

×

Inspectiebezoek mei 2015

Afgelopen mei heeft Het Mozaïek het vierjaarlijks inspectiebezoek gehad.

We kunnen terugkijken op een mooi resultaat.

Via deze link kunt u het inspectierapport inzien. 

 

Inspectiebezoek mei 2015

Afgelopen mei heeft Het Mozaïek het vierjaarlijks inspectiebezoek gehad.

We kunnen terugkijken op een mooi resultaat.

Via deze link kunt u het inspectierapport inzien. 

 

Lees verder

×

Onderwijs

Pijlers van onze school

 

Rust en Ruimte

In het kader van orde, netheid en structuur maken we keuzes, waarbinnen iedereen zichzelf mag zijn.

 

Uitdaging

Op onze school betrekken wij de kinderen bij hun eigen leerproces en zorgen we voor een rijke leeromgeving

 

Verbondenheid

Op onze school werken wij als team aan een zichtbare doorgaande lijn, waarin de communicatie naar ouders, kinderen en teamleden openheid en duidelijkheid uitstraalt. Samen op weg naar later.  

Professionaliteit 

Op onze school werken we vanuit een professionele cultuur. We blijven ons als school ontwikkelen en onze expertise vergroten, we leren van elkaar  en reflecteren op ons handelen.

 

Passie en plezier

Leren is leuk! We werken met passie en plezier vanuit protestants christelijke identiteit, waar we elkaar waarderen en respecteren.  

 

 

 

 

Onderwijs

Pijlers van onze school

Rust en Ruimte

In het kader van orde, netheid en structuur maken we keuzes, waarbinnen iedereen zichzelf mag zijn.

Uitdaging

Op onze school betrekken wij de kinderen bij hun...

Lees verder

×

Hip hop en DJ in de groepen acht

Beide groepen 8 hebben op donderdagmiddag 15 december een heel andere middag gehad dan normaal.
De klas werd in tweeën gesplitst en het ene deel ging een DJ workshop volgen van Sten Kluts audio, die ons achter de DJ tafel de beginselen van een DJ heeft bijgebracht. Het andere deel ging een Hip Hop dans leren van Samantha van UDX. Aan het einde van de middag hebben we voor een aantal kleuters de dans opgevoerd. 
Op  vrijdag 23 december is er Christmass XXL kinderdisco in the Lux.  Bram en Mike zijn genomineerd als beste DJ van de school en kunnen winnen dat ze 20 minuten mogen draaien tijdens de kinderdisco.

 

 

 

 

 


 

 

Hip hop en DJ in de groepen acht

Beide groepen 8 hebben op donderdagmiddag 15 december een heel andere middag gehad dan normaal.
De klas werd in tweeën gesplitst en het ene deel ging een DJ workshop volgen van Sten Kluts audio,...

Lees verder

×

Democracity

De groepen 8 hebben een les van pro demos gehad over het thema democratie.  Er zijn politieke partijen opgericht zoals de Partij van gelijkheid, de partij voor gelijkheid en gezondheid,  partij van de natuur,  partij van de sport,  partij van mens en milieu.  

 

Ze hebben een partijprogramma gemaakt en een slogan bedacht bij hun partij. Zoals "no discrimination, all people on the same  level"

 

In de partij hebben ze een woordvoerder, partijvoorzitter, secretaris en partijleden gekozen.De partijen gaan zelf een stad bouwen.  Ieder partijlid  heeft een gebouw gekozen die in de stad is gezet.

 

Gaandweg ontdekte ze dat het goed is om te overleggen.  De woordvoerder vertelde welk gebouw ze nodig hebben en waar deze moet staan.  Daarna gingen de partijleden stemmen voor een gebouw en de stemmen werden geteld.  Met meerderheid van stemmen werd een gebouw dan aangenomen.

Elke woordvoerder gaf aan waarom ze graag iets in hun stad wilden plaatsen. 
"Wij willen windmolens want dat levert groene energie op en dat is beter dan kerncentrales" of " Wij  willen  een sporthal, je kan daar alle binnensporten doen, feestje geven en ook scholen kunnen daar gym geven, multifunctioneel dus" " wij willen een kerncentrum waar plek is voor verschillende geloven "

 

In de derde ronde ging elke woordvoerder uitleggen welk gebouw belangrijk is. Er was ruimte om 1 vraag te stellen. Je mocht maar één keer stemmen, maar je mocht niet op je eigen gebouw stemmen.

 

De verschillende partijen brachten deze gebouwen naar voren: het ziekenhuis voor alle ziekte, de bank om ook je geld op te slaan en te pinnen, het AZC omdat iedereen in onze stad mag wonen, het park, waar je even kan uitwaaien en een frisse neus halen en daar kun je ook speeltoestellen en een fontein neer zetten. Een voetbalstadion om te voetballen en een concert te geven en geld te verdienen voor de stad. De verschillende partijen gingen vragen stellen over het gebouw en daarna werd er weer gestemd. 

 

Bij de stemming waren er 8 stemmen voor het AZC en 22 stemmen voor het ziekenhuis.  Voor de bank, het park en het voetbalstadion waren er geen stemmen. Met meerderheid van stemmen is dus het ziekenhuis gekozen.

 

Zo hebben de kinderen zelf ervaren hoe het is om een democratie te zijn.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Democracity

De groepen 8 hebben een les van pro demos gehad over het thema democratie.  Er zijn politieke partijen opgericht zoals de Partij van gelijkheid, de partij voor gelijkheid en gezondheid,  partij ...

Lees verder


Dag lieve juf!

Op dinsdag 21 februari nemen we afscheid van onze lieve juf Lubbine. We hadden ons goed voorbereid, thuis (met een deur en raam voor het Pettefetspel) en op school (met een dansje/liedje en filmpje). ...

Lees verder


Thema: Sterren en planeten

Thema: Sterren en planeten

Wat is er veel geknutseld, gebouwd en ontdekt tijdens het thema sterren en planeten. De foto's geven een impressie:

We leren ...

Lees verder


Gastles Merk & Vormgeveing

Vrijdag 17 februari

Vandaag is de vader van Lars, Ivo Solinger, bij ons in de klas.

Hij neemt ons mee in de wereld van de reclame.

We praten over stijlen: in de schilderkunst;

maar ...

Lees verder


Boomplantdag 2017

Hieronder de foto's van de boomplantdag 2017 met de twee groepen 6!


 

Lees verder


Fiep Westendorp week!

We mochten met de hele klas met de bus.

En watvoor bus: 'de fiepbus'.

Het was de week van Fiep Westendorp en wij mochten met groep 4 naar de bibliotheek voor een workshop. Een workshop ...

Lees verder


Naar het stembureau

Op woensdag 15 maart waren de Tweede Kamerverkiezingen. Op school was er ook weer een stembureau ingericht. Met de groep zijn we ook even op visite geweest, om zo te zien wat er van ons verwacht wordt ...

Lees verder


×

Inspectiebezoek mei 2015

Afgelopen mei heeft Het Mozaïek het vierjaarlijks inspectiebezoek gehad.

We kunnen terugkijken op een mooi resultaat.

Via deze link kunt u het inspectierapport inzien. 

 

Lees verder
Inspectiebezoek mei 2015

Lees verder

Afgelopen mei heeft Het Mozaïek het vierjaarlijks inspectiebezoek gehad.

We kunnen terugkijken op een mooi resultaat.

Via deze

×

Onderwijs

Pijlers van onze school

 

Rust en Ruimte

In het kader van orde, netheid en structuur maken we keuzes, waarbinnen iedereen zichzelf mag zijn.

 

Uitdaging

Op onze school betrekken wij de kinderen bij hun eigen leerproces en zorgen we voor een rijke leeromgeving

 

Verbondenheid

Op onze school werken wij als team aan een zichtbare doorgaande lijn, waarin de communicatie naar ouders, kinderen en teamleden openheid en duidelijkheid uitstraalt. Samen op weg naar later.  

Professionaliteit 

Op onze school werken we vanuit een professionele cultuur. We blijven ons als school ontwikkelen en onze expertise vergroten, we leren van elkaar  en reflecteren op ons handelen.

 

Passie en plezier

Leren is leuk! We werken met passie en plezier vanuit protestants christelijke identiteit, waar we elkaar waarderen en respecteren.  

 

 

 

 

Lees verder
Onderwijs

Pijlers van onze school

Rust en Ruimte

In het kader van orde, netheid en structuur maken we keuzes, waarbinnen iedereen zichzelf mag zijn.

Uitdaging

Op ...


×

Hip hop en DJ in de groepen acht

Beide groepen 8 hebben op donderdagmiddag 15 december een heel andere middag gehad dan normaal.
De klas werd in tweeën gesplitst en het ene deel ging een DJ workshop volgen van Sten Kluts audio, die ons achter de DJ tafel de beginselen van een DJ heeft bijgebracht. Het andere deel ging een Hip Hop dans leren van Samantha van UDX. Aan het einde van de middag hebben we voor een aantal kleuters de dans opgevoerd. 
Op  vrijdag 23 december is er Christmass XXL kinderdisco in the Lux.  Bram en Mike zijn genomineerd als beste DJ van de school en kunnen winnen dat ze 20 minuten mogen draaien tijdens de kinderdisco.

 

 

 

 

 


 

 

Lees verder
Hip hop en DJ in de groepen acht

Lees verder

Beide groepen 8 hebben op donderdagmiddag 15 december een heel andere middag gehad dan normaal.
De klas werd in tweeën gesplitst en het ene deel ging een DJ workshop volgen van Sten Kluts audio, ...


×

Democracity

De groepen 8 hebben een les van pro demos gehad over het thema democratie.  Er zijn politieke partijen opgericht zoals de Partij van gelijkheid, de partij voor gelijkheid en gezondheid,  partij van de natuur,  partij van de sport,  partij van mens en milieu.  

 

Ze hebben een partijprogramma gemaakt en een slogan bedacht bij hun partij. Zoals "no discrimination, all people on the same  level"

 

In de partij hebben ze een woordvoerder, partijvoorzitter, secretaris en partijleden gekozen.De partijen gaan zelf een stad bouwen.  Ieder partijlid  heeft een gebouw gekozen die in de stad is gezet.

 

Gaandweg ontdekte ze dat het goed is om te overleggen.  De woordvoerder vertelde welk gebouw ze nodig hebben en waar deze moet staan.  Daarna gingen de partijleden stemmen voor een gebouw en de stemmen werden geteld.  Met meerderheid van stemmen werd een gebouw dan aangenomen.

Elke woordvoerder gaf aan waarom ze graag iets in hun stad wilden plaatsen. 
"Wij willen windmolens want dat levert groene energie op en dat is beter dan kerncentrales" of " Wij  willen  een sporthal, je kan daar alle binnensporten doen, feestje geven en ook scholen kunnen daar gym geven, multifunctioneel dus" " wij willen een kerncentrum waar plek is voor verschillende geloven "

 

In de derde ronde ging elke woordvoerder uitleggen welk gebouw belangrijk is. Er was ruimte om 1 vraag te stellen. Je mocht maar één keer stemmen, maar je mocht niet op je eigen gebouw stemmen.

 

De verschillende partijen brachten deze gebouwen naar voren: het ziekenhuis voor alle ziekte, de bank om ook je geld op te slaan en te pinnen, het AZC omdat iedereen in onze stad mag wonen, het park, waar je even kan uitwaaien en een frisse neus halen en daar kun je ook speeltoestellen en een fontein neer zetten. Een voetbalstadion om te voetballen en een concert te geven en geld te verdienen voor de stad. De verschillende partijen gingen vragen stellen over het gebouw en daarna werd er weer gestemd. 

 

Bij de stemming waren er 8 stemmen voor het AZC en 22 stemmen voor het ziekenhuis.  Voor de bank, het park en het voetbalstadion waren er geen stemmen. Met meerderheid van stemmen is dus het ziekenhuis gekozen.

 

Zo hebben de kinderen zelf ervaren hoe het is om een democratie te zijn.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Lees verder
Democracity

Lees verder

De groepen 8 hebben een les van pro demos gehad over het thema democratie.  Er zijn politieke partijen opgericht zoals de Partij van gelijkheid, de partij voor gelijkheid en gezondheid,  partij ...


Dag lieve juf!

Lees verder

Op dinsdag 21 februari nemen we afscheid van onze lieve juf Lubbine. We hadden ons goed voorbereid, thuis (met een deur en raam voor het Pettefetspel) en op school (met een dansje/liedje en filmpje). ...


Thema: Sterren en planeten

Lees verder

Thema: Sterren en planeten

Wat is er veel geknutseld, gebouwd en ontdekt tijdens het thema sterren en planeten. De foto's geven een impressie:

We leren ...


Gastles Merk & Vormgeveing

Lees verder

Vrijdag 17 februari

Vandaag is de vader van Lars, Ivo Solinger, bij ons in de klas.

Hij neemt ons mee in de wereld van de reclame.

We praten over stijlen: in de schilderkunst;

maar ...


Boomplantdag 2017

Lees verder

Hieronder de foto's van de boomplantdag 2017 met de twee groepen 6!


 


Fiep Westendorp week!

Lees verder

We mochten met de hele klas met de bus.

En watvoor bus: 'de fiepbus'.

Het was de week van Fiep Westendorp en wij mochten met groep 4 naar de bibliotheek voor een workshop. Een workshop ...


Naar het stembureau

Lees verder

Op woensdag 15 maart waren de Tweede Kamerverkiezingen. Op school was er ook weer een stembureau ingericht. Met de groep zijn we ook even op visite geweest, om zo te zien wat er van ons verwacht wordt ...


Kijk voor de onderwijsresultaten van het Mozaïek op www.scholenopdekaart.nl

    • AgendaDeze maand

      Volledige agenda
      klik willekeurig op de pagina om dit venster te sluiten

Gerealiseerd door het OS-Scholenpakket - Uw school online (1)